勾引 初中生 《笔阵图》原文及译文

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勾引 初中生 《笔阵图》原文及译文

发布日期:2025-03-17 20:11    点击次数:169

勾引 初中生 《笔阵图》原文及译文

《笔阵图》是中国古代书根由论经典勾引 初中生,相传为东晋女书道家卫铄(卫夫东谈主)所撰,主要陈评话道用笔的中枢法例与艺术精神。

其名“笔阵”取自军事战阵料想,将书道笔画比作排兵列阵,强调笔锋的力度、节拍与结构观点。文中系统建议“七条笔阵”对应七种基础笔画形式,以当然万象(如沉阵云、岑岭坠石、万岁枯藤等)为喻,赋予笔画动态好意思感与形而上学意蕴;更回来援笔七种情境、用笔六种意境,揭示“意先于笔”“心手相应”的创作限定。

其酷好在于奠定中国书道“以力为骨,以势为魂”的好意思学轮番,将书道从身手普及至“谈法当然”的艺术高度,径直影响王羲之等书家,成为后世“永字八法”等表面泉源,于今还是接洽传统书道笔法精髓与精神内核的蹙迫文籍。

《笔阵图》

卫铄

夫三端之妙,莫先乎用笔;六艺之奥,莫重乎银钩。昔秦丞相斯见周穆王书,七日兴叹,患其无骨;蔡尚书邕入鸿都不雅碣,十旬不返,嗟其出群。故知达其源者少,闇于理者多。近代以来,殊不师古,而缘情弃谈,才记姓名,或学不该赡,闻见又寡,以致告捷不就,虚费精神。自非通灵感物,不可与谈斯谈矣!今删李斯《笔妙》,愈加润色,总七条,并作其描写,列事如左,贻诸子孙,永为法式,庶改日正人,时复览焉。

【译文】

在文人的笔端、武士的剑端、辩士的舌端这三种身手的精妙之中,莫得比用笔更弊端的;在礼、乐、射、御、书、数六艺的深邃之中,莫得比银钩般的遒劲笔法更蹙迫的。当年秦朝丞相李斯不雅看周穆王的书道,七日感触欷歔,忧虑其笔力虚浮气节;东汉蔡邕任尚书时干涉鸿京都府不雅赏碑碣,百日引东谈主入胜,歌颂其书道独步天下。由此可知邃晓书道本源的东谈主少量,不解书谈精微的东谈主居多。晚世以来,东谈主们十足不效法古东谈主,反而纵任脾气背离正谈,只是满足于能书写姓名,有东谈主学识不够深广,见闻又局促陋劣,导致终无树立,白白蓦地精神。若不是天资通灵、能感悟物象之东谈主,便不可与之辩驳书谈啊!如今改削李斯所著《笔妙》一书,再行加以润色整理,归纳为七条要诀,并胪陈其形制意蕴,将书学要事摆设于后,传留给后世子孙,行为长久典范,但愿改日的有识之士能频繁翻阅研习。

笔要取崇山绝仞中兔毫,八九月收之,其笔头长一寸,管长五寸,锋王人腰强人。其砚取煎涸新石,润涩相兼,浮律耀墨者。其墨取庐山之松烟,代郡之鹿角胶,十年以上,强如石者为之。纸取东阳鱼卵,虚优柔净者。凡学书字,先学援笔,若真书,去笔头二寸一分,若行草书,去笔头三寸一分,执之。动笔点画波撇屈曲,皆须尽并立之力而送之。入门先大书,不得从小。善鉴者不写,善写者不鉴。善笔力者多骨,不善笔力者多肉;多骨微肉者谓之“筋书”,多肉微骨者谓之“墨猪”;多力丰筋者圣,无力无筋者病。逐一从其音问而用之。

【译文】

书写所用的羊毫要录取层峦迭嶂中野兔的毫毛,在八九月间收集。笔头长度一寸,笔管长五寸,笔锋要整王人、笔腰需劲健。砚台应遴选新开荒的坚韧石料,兼具滋润与滞涩特质,名义光滑能发墨者为佳。制墨须取庐山的松木烟灰与代郡的鹿角胶混杂,过程十年以上陈化,坚韧如石的墨锭为优。纸张宜用东阳鱼卵纸,质量轻细温顺、名义光洁者为上。研习书道弊端掌抓援笔法:写楷书时手指离笔尖二寸一分执抓,写行书草书则离笔尖三寸一分执抓。运笔书写点画撇捺等笔画时,必须凝合全身气力灌注笔端。入门书道当从大字练起,不可先学小字。擅长赏识者巧合精于书写,精于书写者巧合善于赏识。笔力劲健者字多骨力,笔力柔弱者字显肥腴;骨力充沛而略少血肉的称为“筋书”,血肉丰盈而欠缺骨力的称作“墨猪”;既有雄强笔力又兼具丰满筋脉者可称圣手,既无笔力又缺筋脉的则为病态。通盘技法关节都需凭证这些旨趣来活泼控制。

一“横”如沉阵云,蒙眬然其实有形。丶“点”如岑岭坠石,磕磕然实如崩也。丿“撇”如陆断犀象。乙“折”如百钧弩发。丨“竖”如万岁枯藤。乀“捺”如崩浪雷奔。勹“横折钩”如劲弩筋节。

【译文】

书写“横”画时应如天空绵延沉的层云,看似空茫却暗含结识形式;

写“点”画时须似高耸山脊上猛然滚落的巨石,轰然坠地带有倾圯之势;

写“撇”画要像芒刃斩断陆地犀牛大象般审定凌厉;

写“折”画需有千钧之力的强弩蓦然辐射的爆发感;

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写“竖”画当如历经万载饱经世故的枯老藤蔓般遒劲坚毅;

写“捺”画应似狂涛裂岸、惊雷飞奔般兼具澎湃声势与迅疾动态;

写“横折钩”画则要展现强弩机关中筋腱与骨节般刚健凝练的力谈。

右七条笔阵进出斩斫图。援笔有七种。有心急而援笔缓者,有心缓而援笔急者。若援笔近而不可紧者,心手不王人,意后笔前者败;若援笔远而急,意前笔后者胜。又有六种用笔:结构圆奋如篆法,飘风散落如章草,不吉可畏如八分,窈窱进出如飞白,耿直特立如鹤头,郁拔纵横如古隶。然心存憋闷,每为一字,各象其形,斯造妙矣。

【译文】

上文所述七种笔画组成“笔阵进出斩斫图”,标记笔势如战阵般攻守有度。援笔关节分为七种情形:有东谈主内心紧急但运笔舒徐,有东谈主心情蔼然但运笔迅疾。若援笔位置王人集笔尖却无法控笔紧实,导致情意与手势不协作、构念念滞后于落笔的势必失败;若援笔位置稍远且运笔审定,作念到意念先于笔锋行为的方能告捷。此外还有六种经典笔法:结构高昂弥漫如篆书的笔意,绚烂洒脱如章草的泛动之势,坎坷慑东谈主如八分隶书的凌厉姿态,轻细婉转如飞白书的虚实交错,骄贵挺立如鹤头书的昂扬骨节,雄伟磅礴如古隶书的纵横气韵。书写时需深究笔法精微,每写一字皆需揣摩其形式意趣,如斯方能臻至书道微妙之境。

永和四年,上虞制记。

【译文】

永和四年,于上虞撰作此记。

作家简介

卫铄(公元272年—349年),字茂漪,世称“卫夫东谈主”,河东安邑(今山西夏县)东谈主,东晋着名女书道家、书根由论家勾引 初中生,中国古代首位被正史铭刻的女性书道宗匠。她竖立书道世家,族中卫觊、卫瓘、卫恒三代皆以书道名世,自幼袭取家学,后效法钟繇,精研楷书,尤善簪花小楷,笔力娟秀灵动,结体疏朗俊逸,被誉为“碎玉壶之冰,烂瑶台之月”。其最大孝敬在于将祖传笔法与钟繇书风交融改动,并撰《笔阵图》系统陈评话根由论,建议“筋骨论”“意先于笔”等中枢念念想,始创书道好意思学体系。更为蹙迫的是,她以“女师”身份顺心时期镣铐,成为书圣王羲之的发蒙古道,径直影响其书道作风的酿成。唐代张怀瓘《书断》评其书“妙传钟法”,《法书要录》载其“规则钟公,方圆散漫”,其艺术树立与西宾孝敬使其成为中国书道史上兼具实行高度与表面深度的里程碑式东谈主物。

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